Disciplina: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO EM SAÚDE E ATENÇÃO PRIMÁRIA (CTIS-AP) - 2019

• Nome/título
  CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO EM SAÚDE E ATENÇÃO PRIMÁRIA (CTIS-AP) - 2019
• Responsável
  Prof. Guilherme Arantes Mello
• Corpo Docente
  Marcelo Marcos Piva Demarzo
• E-mail para contato
  gmello@unifesp.br
• Início - inscrição
  2019-01-10
• Término - inscrição
  2019-02-22
• Início - curso
  2019-03-07
• Término - curso
  2019-06-13
• Local
  Anfiteatros da EPM/UNIFESP
• Dias e Horários
  Quinta-feira (das 08:00 às 12:00h)
• Vagas/ Número máximo de alunos
  20
• Carga horária - Teórica
  60
• Carga horária - Prática
  20
• Carga Horária Total
  80
• Creditos
  5
• Critérios de ingresso
  Aceita aluno regulares de outros programas. Aceita aluno especial e ouvinte até 20% da turma (enviar solicitação prévia com justificativa)
• Ementa
  Confronta a construção e conceitos da APS na perspectiva epistêmica da Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde (CTIS). Revisa o papel do estado no direcionamento da CTIS e consolidação de redes de pesquisa estratégicas. Aborda temas atuais e relevantes ao campo da APS em diálogo futuro com a nova realidade tecnológica do mundo.
• Conteúdo Programático
  1. Apresentação. Paradigmas. Introdução a CTIS.
  2. Inovação
  3. Fomento científico/ redes de pesquisa
  4. Inovação gerencial: a “administração gerencial”
  5. Limites do modelo de assistência em saúde/‘Crossing the quality chasm’
  6. Limites do modelo de pesquisa biomédico/pesquisa translacional
  7. APS. Sistema de serviços. Princípios e conceitos.
  8. Inovação assistencial em APS: enfermeira clínica
  9. Inovação e modelos de APS: ‘Medical Home’
  10. Multimorbidade e condições crônicas
  11. ‘Connected Health’ / “disruptive technologies”
  12. Digital Health
  13. Redes assistenciais
  14. CEIS, egionalização e complexidade
  15. Fechamento e avaliação.
• Referências
  1. Bourdieu P. Os usos sociais da ciência: por uma sociologia clínica do campo científico. São Paulo: UNESP; 2004. 86 p.
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  4. Donelan K et al. Perspectives of Physicians and Nurse Practitioners on Primary Care Practice. N Engl J Med. 2013;368:1898-906.
  5. Gadelha CAG, Temporão JG. Desenvolvimento, Inovação e Saúde. Ciênc Saúde Coletiva. 2018;23(6):1891–902.
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  8. Guimarães R. Pesquisa Translacional: uma interpretação. Ciênc Saúde Coletiva. 2013;18(6):1731–44.
  9. Institute of Medicine. Crossing the Quality Chasm: A New Health System for the 21st Century. Washington, DC: The National Academies Press, 2001.
  10. Bresser Pereira LC. Uma reforma gerencial da Administração Pública no Brasil. Revista do Serviço Público. Ano 49. Número 1. Jan-Mar, 1998.
  11. Mello GA. Quando os paradigmas mudam na saúde pública: o que muda na história? História Ciênc Saúde-Manguinhos. 2017;24(2):499–517.
  12. Mello GA, Demarzo MMP, Viana AL. O conceito de regionalização do SUS e seu tempo histórico. História Ciênc Saúde-Manguinhos. Prelo
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  14. Primary Care 2025: A Scenario Exploration: http://www.altfutures.org/primarycare2025
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