El Programa de Posgrado en Urología de la EPM/UNIFESP empezó sus actividades en 1978. A partir de 1999, el Programa pasó a recibir profesionales de varios cursos de el grande campo de Ciencias de la Salud.
El Programa de Posgrado en Urología de la Escuela Paulista de Medicina (EPM) / Universidad Federal de São Paulo (UNIFESP) empezó sus actividades en 1978, direccionado a la formación, en nivel de posgrado stricto sensu, de médicos con el título de Maestría o Doctorado en Urología. Hasta 1999, el Programa ya había formado 60 médicos, entre los cuales 41 Maestros y 19 Doctores. A partir de 1999, el Programa ha ampliado su ámbito de actuación, y pasó a recibir profesionales de varios cursos que componen el grande campo de Ciencias de la Salud, pasando entonces a formar posgrados con los títulos de Maestría y Doctorado en Ciencias. En este periodo (2000-2019), se formaron 216 estudiantes de posgrado, de los cuales 70 Maestros y 146 Doctores. De este modo, en nuestros 40 años de existencia, hemos contribuido para la formación intelectual en el área de Urología, totalizando 111 Maestros y 165 Doctores.
La década de 2000 a 2010 se caracterizó por una fuerte inversión para desarrollar capacidades de investigación básica, destacándose especialmente la inversión en técnicas de biología molecular, biología celular, análisis proteómica y análisis metabolómica. En 2007, con el objetivo de integrar las áreas básicas y aplicadas de investigación, haciendo de hecho un concepto de investigación traslacional en Urología, se concibió el Centro de Investigación en Urología, un área destinada exclusivamente al Programa de Posgrado en Urología. Esta consolidación permitió un gran incremento en la capacidad del Programa en formar alumnos, financiar proyectos de investigación e internacionalizar el Programa.
De 2010 en adelante, el Programa empezó un proceso de transformación y adecuación a las normas vigentes. Teniendo en cuenta la aprobación de los nuevos Estatuto y Reglamento General de UNIFESP y, más específicamente, del Reglamento Interno de Posgrado E Investigación de UNIFESP, creamos la Comisión de Enseño de Posgrado del Programa de Posgrado en Urología (CEPG-Uro), previendo la participación de un alumno de posgrado stricto sensu y de cuatro miembros del cuerpo permanente de orientadores del Programa. Ese órgano colegiado, democráticamente compuesto, ya trajo una serie de beneficios al Programa. Al final de 2013, fue aprobado el nuevo Reglamento del Programa de Posgrado en Urología. Enseguida, se creó un flujo de comunicación entre la CEPG-Uro y los orientadores y el cuerpo de alumnos, asegurando la representatividad y dando importancia a las contribuciones de toda la comunidad del Programa de Posgrado en Urología. Más recientemente, fue creada una cartilla para los estudiantes de posgrado ingresantes en el Programa, con la finalidad de informarles de la infraestructura del Programa y de la Institución, así como de sus deberes y derechos.
En términos de inversión, el Programa de Posgrado en Urología empezó, a partir de 2008, un programa de captación de recursos de diversos orígenes. Ese programa creó una cultura, en los orientadores, de captar recursos, que trajo al Programa la capacidad de mantener actualizado su conjunto de equipamientos, así como de asegurar materiales para los proyectos de investigación.
Actualmente, el Programa está estructurado en dos áreas de concentración: (i) Desarrollo Morfo-Funcional y Biotecnológico Urogenital, y (ii) Reproducción Humana y Andrología. Esas Áreas de Concentración son actualmente distribuidas en 9 líneas de investigación, divididas en 24 proyectos de investigación y 13 orientadores permanentes. Las líneas de pesquisa están alineadas con las áreas de actuación urológica, con la finalidad de permitir que las actividades de investigación, de enseño y de extensión trabajen conjuntamente, de acuerdo con el modelo de Humboldt.
Por otro lado, el Programa empezó a ampliar su participación en comisiones dentro de la Universidad con la finalidad de aumentar su integración con las actividades institucionales de posgrado y gestión en investigación. Parte de eso puede ser ejemplificado por la participación del orientador del Programa en comisión a definir el destino de fondos de reserva técnica institucional de investigación en la Escuela Paulista de Medicina.