Disciplina: HUMANIDADES E SAÚDE 2021/1

• Nome/título
  HUMANIDADES E SAÚDE 2021/1
• Responsável
  Prof. Dr. Dante Marcello Claramonte Gallian
• Corpo Docente
  Prof. Dr. Simeão Sass, Dra. Nádia Vieira, Profa. Dra. Viviane Cristina Cândido
• E-mail para contato
  cehfi@unifesp.br
• Início - inscrição
  2021/02/01
• Término - inscrição
  2021/02/26
• Início - curso
  2021/03/03
• Término - curso
  2021/06/30
• Local
  Google Meet (EAD) - será encaminhado aos inscritos (inscrição via site do CeHFi)
• Dias e Horários
  Atividades síncronas (aulas presenciais) às quartas-feiras (quinzenal), 10 – 12:00hs e atividades assíncronas (leitura) por 2 horas semanais
• Vagas/ Número máximo de alunos
  30
• Carga horária - Teórica
  18
• Carga horária - Prática
  36
• Carga Horária Total
  54
• Creditos
  4
• Critérios de ingresso
  Somente alunos regularmente matriculados nos programas de pós graduação da UNIFESP (inscrição via site do CeHFi)
• Ementa
  Ementa e Objetivo Geral:
  Partindo das diversas experiências e linhas de pesquisa desenvolvidas no Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde (CeHFi) da Escola Paulista de Medicina (EPM) da UNIFESP, esta disciplina de pós-graduação pretende apresentar e discutir a contribuição das Humanidades e das Ciências Humanas enquanto caminho de formação humanística e humanização na área da saúde. Neste semestre a Disciplina foca o tema da missão da universidade e sobre o papel das humanidades na formação humanística no campo das ciências em geral e da saúde em particular.
  Objetivos Específicos:
  - Possibilitar uma revisão dos norteadores teóricos para o conceito de Humanidades e suas relações com as Ciências da Saúde.
  - Fomentar o contato com a bibliografia básica fundamental a respeito dos temas centrais Literatura e Experiência Estética como forma de humanização em saúde, educação e cultura; Filosofia, História e Espiritualidade em Saúde.
  - Possibilitar a elaboração de trabalho científico na forma de artigo que será avaliado ao final do curso.
• Avaliação de aprendizagem
  Metodologia:
  - Leitura prévia de textos determinados e discussão dos mesmos nos encontros do Seminário
  Avaliação:
  - Elaboração de um artigo científico nos moldes da ABNT versando sobre um dos temas abordados durante o curso.
• Conteúdo Programático
  3 de março
  Prof. Dr. Dante Gallian
  A Universidade como Espaço de Experiência da Cultura
  
  17 de março
  Prof. Dr. Dante Gallian
  A Universidade como Espaço de Abertura para o Todo
  
  31 de março
  Prof. Dr. Dante Gallian
  Universidade como Espaço de Experiência das Humanidades
  
  14 de abril
  Dra. Nádia V. Vieira, Dra Maria Auxiliadora C. de Benedetto e Me. Kelly Cristina A Cunegundes
  História Oral e Narrativas em Saúde Aula 1
  Problemas éticos - História Oral e Narrativas em Saúde
  
  5 de maio
  História Oral e Narrativas em Saúde Aula 2
  
  19 de maio
  Profa. Dra. Viviane Cristina Cândido
  Viver, narrar; curar ou morrer – a experiência comunicável de Nikolai Leskov como entendida por Walter Benjamin e a Comunicação em Saúde -
  
  2 de junho
  Profa. Dra. Viviane Cristina Cândido
  Viver, narrar; curar ou morrer – a experiência comunicável de Nikolai Leskov como entendida por Walter Benjamin e a Comunicação em Saúde
  
  16 de junho
  Prof. Dr. Simeão Sass
  Compreensão e expressão
  AULA 1 – Dilthey: compreensão e expressão
  
  30 de junho
  Prof. Dr. Simeão Sass
  Simeão Sass - Compreensão e expressão
  AULA 2- Hermenêutica e saúde
• Referências
  3 de março
  José Ortega y Gasset, A Missão da Universidade. Rio de Janeiro, UERJ, 1999.
  
  17 de março
  Josef Pieper. Abertura para o Todo: a Chance da Universidade. Campinas, IFE, s.d.
  
  31 de março
  A. Martha Nussbaum. Justicia Poética. Imaginación Literaria y La Vida Pública. Ed. Andrés Bello. 1997.
  
  14 de abril
  História Oral: uma relação dialógica. in PORTELLI, ALESSANDRO. História Oral como arte da escuta. Trad. Ricardo Santhiaigo. São Paulo: Letra e Voz, 2016
  Complementar:
  Problemas éticos de narrativas pessoais, ou, Quem vai ficar com o último pedaço do bolo? in PATHAI, DAFNE. História Oral, Feminismo e Política. Trad. Fernando L. Cássio e Ricardo Santhiago. São Paulo: Letra e Voz, 2010.
  
  5 de maio
  CHARON, RITA. O Corpo que se conta: por que a medicina e as histórias precisam uma da outra. Trad. Ricardo Santhiago. São Paulo: Letra e Voz, 2015.
  De Benedetto MAC, Gallian DMC. The narratives of medicine and nursing students: the concealed curriculum and the dehumanization of health care. Interface (Botucatu). 2018; 22(67):1197-207.
  Complementar
  De BENEDETTO, M.A C. Entre dois continentes: literatura e narrativas humanizando médicos e pacientes. O Mundo da Saúde, São Paulo: 2010;34(3):311-319.
  http://www.saocamilo-sp.br/pdf/mundo_saude/77/311a319.pdf
  
  19 de maio
  BENJAMIN, Walter. O Narrador – Considerações sobre a obra de Nikolai Leskov. Magia e técnica, arte e política – ensaios sobre literatura e história da cultura. São Paulo: Editora Brasiliense, 1985. 197-221
  LESKOV, Nikolai. Viagem com um niilista. São Paulo: Editora 34, 2016.
  complementar:
  DOHMS, Marcela; GUSSO, Gustavo (Orgs.). Comunicação clínica: aperfeiçoando os encontros em saúde. Porto Alegre: Artmed, 2021.
  
  2 de junho
  BENJAMIN, Walter. O Narrador – Considerações sobre a obra de Nikolai Leskov. Magia e técnica, arte e política – ensaios sobre literatura e história da cultura. São Paulo: Editora Brasiliense, 1985. 197-221
  LESKOV, Nikolai. Viagem com um niilista. São Paulo: Editora 34, 2016.
  complementar:
  DOHMS, Marcela; GUSSO, Gustavo (Orgs.). Comunicação clínica: aperfeiçoando os encontros em saúde. Porto Alegre: Artmed, 2021.
  
  16 de junho
  DILTHEY, W. “A compreensão de outras pessoas e de suas manifestações na vida” in Filosofia e educação. Tradução de Alfred J. Keller e Maria N. de C. P. Amaral. São Paulo: EDUSP, 2010.
  
  30 de junho
  AYRES, José R. de C. M. “Hermenêutica e humanização das práticas de saúde” in Ciência & Saúde Cletiva, 10 (3): p. 549-560, 2005.